介绍新课标对初中英语课程思政教育的要求及其在当前教育背景下的重要性
明确本文旨在探讨基于新课标的初中英语课程思政教育模式,提出可行的教育模式
阐述研究对于促进学生全面发展、培养合格公民的重要意义
阐述国内外思政教育的不同和研究方向
概述本文的研究范围和关注重点
阐明研究的思路和方法,指导研究的展开
概述本文所采用的研究方法和数据来源
介绍本文的章节安排和内容概要
阐明本研究在理论和实践中的创新之处
解析思政教育的内在涵义和特点,及其在英语课程中的体现
介绍新课标对英语课程思政教育的具体要求和指导
分析思政教育融入英语课程的可行性及其必要性
探讨思政教育如何有机融入英语课程,并提出实现的具体路径
评述不同的思政教育模式,并选择合适的模式融入英语课程
提出德育与英语教学融合的模式构建方案
提出公民教育与英语教学融合的模式构建方案
探讨其他思政教育与英语教学融合的模式构建方案
分析模式构建的实施策略和可能面临的问题
描述思政教育模式在英语课堂上的实际应用和效果
调研学生在思政教育模式下的发展情况,分析调研结果
阐述教师在模式实施中的培训与支持措施及效果
讨论学校管理对模式实施的支持和保障
通过多角度评价学生在思政教育模式下的综合素养表现
评估教师在模式实施中的教育观念变化和成长
对模式实施后学校整体教育质量的评价
总结论文的主要研究结论和发现
总结初中英语课程思政教育模式实践的启示,并对未来展望进行展望和建议