介绍城中村小学课外读物现状调查的背景和意义
明确本文对城中村小学课外读物现状调查的研究目标
概述本文的研究内容和主要方法
调查城中村小学图书馆的建设情况和课外读物资源
了解城中村小学教师和家长对课外读物的认知和态度
分析政策对城中村小学课外读物供给的影响和实际效果
调查城中村小学学生对课外读物的阅读兴趣和偏好
了解学生课外阅读的时间分配和阅读方式
评估学生课外阅读的能力和水平
调查课外阅读对学生学业表现的影响
探讨课外阅读对学生思想品德的培养作用
分析课外阅读对学生人文素养的影响
总结论文的主要研究结论和发现
基于研究结论,提出完善城中村小学课外读物供给和阅读的教育政策建议