介绍教育公平的重要性和当前我国基础教育资源配置存在的不足
明确本文旨在对白鹤滩镇小学教育资源配置问题进行深入研究
1.理论意义:加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置 2.实际意义:受经济发展水平的影响,目前教育资源配置的问题影响教育水平发展的基本情况
1、国内教育资源配置情况现状2、国外教育资源配置现状 3、国内外教育资源配置综述
国内外教育资源配置情况的总结
1、研究内容本文以白鹤滩镇小学为例,以小学教育资源配置为核心研究问题 从学校方面、政府方面及社会方面三个角度进行分析 2、研究方法概述本文所采用的研究方法和数据来源 (1)文献调查法 (2)调查问卷法
1、概念界定(1)教育资源(2)义务教育资源 2、理论基础(1)公共产品理论(2)教育公平理论 (3)资源配置理论
1、专任学科教师资源配置情况 2、师生人数配置情况
介绍1、教育经济环境 2、教育教学环境 (1)教学设备(2)宿舍规模 (3)教育资源的教材情况和图书馆配备情况
1、学生方面 (1)宿舍配置 (2)营养投入 2、教师方面 (1)福利待遇 (2)培训机会 3、学校方面 (1)实验器材 (2)办学规模
分析白鹤滩镇小学教育资源的空间布局和结构特点
评估教育资源利用效率及存在的问题
分析教育资源配置的均衡性和不足之处
(1)教育资源分配不均 (2)教育资源利用率低 (3)师资队伍不均衡
(1)教育评估体系不完善 (2)优质资源分配不均衡 (3)教师招聘政策不合理
(1)教育评估体系不完善 (2)优质资源分配不均衡 (3)教师招聘政策不合理
(1)教学基础设施落后 (2)师资力量薄弱 (3)设备管理不善,维护不到位 (4)教师操作不熟练 (5)教师福利待遇有待提高 (6)区域位置偏远 (7)教学模式单一
(1)评估方法单一,重成绩 (2)缺乏有效的监督和评估 (3)区域经济发展水平存在差异 (4)政策倾斜存在差异
(1)乡村经济发展滞后 (2)重点校思想的影响 (3)流动人口的影响
(1)提高教师地位和待遇 (2)深化教师队伍建设 (3)合理整合校内资源,提高已有资源利用率 (4)建立教师培训机制,提高教学水平 (5)加强学校特色办学,凸显优势
(1)完善教育评估体系,提高督导实效 (2)加大政策向农村地区倾斜,合理优化教育资源 (3)完善教师招聘政策 (4)政府推动区域经济发展,缩小城乡差距
(1)拓宽资金投资渠道,多元化筹集教育资金 (2)家长树立正确的择校观,实现就近入学
总结论文的主要研究结论和发现
基于研究结论,提出改善白鹤滩镇小学教育资源配置的政策建议与展望