介绍人教版小学英语教学中存在的文化自信问题和研究意义
明确本文的研究目标和意义
阐述在人教版小学英语教学中建立文化自信的重要性
概述本文的研究内容和范围
介绍论文的整体研究思路和方法
阐述本文所采用的研究方法和途径
概述本文的章节安排和内容概要
介绍本文的创新点和特色
阐述文化自信的内涵及在小学英语教学中的重要作用
分析文化自信对小学生身心发展的积极影响
探讨文化自信对小学生英语学习的促进作用
阐述在人教版小学英语教学中建立文化自信的实际意义和价值
提出在英语教学中设置文化自信教育目标的必要性和方法
介绍运用跨学科教学方法促进文化自信的具体策略
探讨激发学生学习兴趣对文化自信建设的重要性及方法
介绍开展文化活动与体验在英语教学中的作用和实施策略
探讨教师文化自信意识培养的重要性和方法
介绍提升教师跨文化教育能力的途径和策略
阐述教师批判意识对文化自信建设的重要性及培养方法
提出人教版小学英语教学中文化自信评价体系的构建方法
对人教版小学英语教学中建立文化自信的实践效果进行分析和评价
分析人教版小学英语教学中建立文化自信所面临的问题,并提出相应的解决策略
总结论文的主要研究结论和发现
对人教版小学英语教学中建立文化自信的未来发展方向进行展望