介绍越南留学生汉语学习的现状和存在的问题，重点描述口语学习中的偏误现象
明确分析越南留学生汉语口语偏误的具体目的和意义
阐述研究口语偏误的重要性，对提高越南留学生汉语口语水平具有积极的促进作用
概括本文研究的具体内容范围，即针对越南留学生汉语口语学习中的偏误进行分析和整理
简单介绍研究采用的整体思路，并阐述研究所采用的调查、访谈、实地考察等方法，以及数据分析方法
介绍本文的章节安排和内容概要
提出本文研究的创新之处，以及对相关领域的贡献
分析越南留学生汉语口语偏误的一般特点和表现形式
针对越南留学生在汉语语音发音方面的偏误进行具体分析
针对越南留学生在汉语语法应用方面的偏误进行具体分析
针对越南留学生在汉语词汇使用方面的偏误进行具体分析
探讨语言差异对口语偏误的影响
分析学习环境对口语偏误的影响
探讨个人认知对口语偏误的影响
分析教学方法对口语偏误的影响
提出纠正口语偏误的基本原则和方法
探讨有效的口语偏误纠正策略
探讨有效的口语偏误纠正教学方法
通过具体案例分析，探讨口语偏误的纠正方法和效果
介绍实证调查的具体方法和过程
说明样本来源、数量和选择标准，为什么选择这些样本，并解释如何确保样本代表性和可靠性。
分析实证调查所得数据，总结越南留学生汉语口语偏误的主要特点和规律
研究各个阶段时间安排和计划，包括数据收集、分析、论文撰写和修改等时间节点。
通过具体案例分析，展示口语偏误纠正的可行性和效果
对实证调查和案例分析进行深入讨论，提出相关启示
总结论文的主要研究结论和发现
展望越南留学生汉语口语偏误研究的未来发展方向和重点