介绍绘本阅读对幼儿情感认知发展的重要性和国内外研究现状
明确本文的研究目标，即探讨如何通过绘本阅读促进幼儿情感认知发展
阐明研究结果对于幼儿教育和家庭教育的重要意义
概述本文的主要研究内容和结构安排
分析绘本阅读如何促进幼儿情感认知的发展，包括情绪管理、同理心等方面
探讨绘本选择对幼儿情感认知发展的影响，以及如何根据幼儿特点选择适合的绘本
分析家庭和学校在促进幼儿情感认知发展中的合作作用和重要性
探讨如何营造良好的阅读氛围，激发幼儿对绘本阅读的兴趣
介绍在绘本阅读过程中如何运用引导性问题引导幼儿情感认知的发展
探讨如何评估幼儿情感认知发展水平，以及评估方法的选择和实施
介绍本研究的设计、样本选择和研究方法
通过具体案例分析，验证绘本阅读对幼儿情感认知发展的促进作用
对实证研究所得数据进行分析，总结研究结果
总结论文的主要研究结论和发现
对未来绘本阅读促进幼儿情感认知发展研究方向提出建议