介绍高中数学教学中教学方法的重要性和现状
明确本文的研究目标和意义
阐述探究式教学法在高中数学教学中的重要意义和应用价值
概述本文的研究范围和具体内容安排
介绍探究式教学法的内涵和基本特征
阐述认知建构理论对探究式教学法的理论支持
探讨社会文化理论对探究式教学法的理论支撑
分析行为主义学习理论与探究式教学法的关系
探讨在探究式教学法下如何确定高中数学教学的具体目标
分析在探究式教学法下如何选择适合的高中数学教学内容
探讨如何构建有利于探究式教学的高中数学教学环境
分析在探究式教学法下教师的角色转变与教学策略
介绍探究式教学法在高中数学课堂中的具体应用实践
评估探究式教学法在高中数学教学中对学生学习效果的影响
评价探究式教学法对高中数学教师教学效果的影响
展望探究式教学法在高中数学教学中的未来发展方向
总结论文的主要研究结论和发现
基于研究结论,提出高中数学教学中探究式教学法的教学策略建议