介绍新能源产业发展现状，以及高职公共英语教学的现状和存在问题
明确研究的目标，即通过深入研究常州市新能源产业对人才的需求特点，明确高职公共英语教学的目标定位
阐明研究对于提高高职公共英语教学质量、促进产业与教育的结合以及培养适应新能源产业需求的人才的重要意义
概述本文的主要研究内容和重点，即对常州市新能源产业对人才的需求特点进行深入研究，并明确高职公共英语教学的目标定位
简要介绍研究所采取的方法和途径，以及研究的整体思路
阐述本文所采用的研究方法，包括调研、访谈、问卷调查等
介绍本文的章节安排和内容概要
列举本文的创新之处，即通过深入研究新能源产业对人才的需求特点，明确高职公共英语教学的目标定位，使教学更加贴近产业
介绍常州市新能源产业的发展现状和未来趋势
分析常州市新能源产业对人才的具体需求特点，包括技术、管理、创新等方面
评述当前常州市新能源产业人才培养存在的问题和不足
探讨目前高职公共英语教学与常州市新能源产业的对接情况，分析存在的问题
分析常州市新能源产业人才需求特点与高职公共英语教学目标定位的关联性
明确高职公共英语教学的具体目标，以适应常州市新能源产业人才需求特点
探讨针对常州市新能源产业人才需求特点，相应调整和优化高职公共英语课程设置与教学内容
提出针对常州市新能源产业人才需求特点的高职公共英语教学的具体手段和方法
探讨教师队伍建设与高职公共英语教学目标定位的关系
建立符合常州市新能源产业人才需求特点的高职公共英语教学评价体系
探讨建立常州市新能源产业与高校的产学合作机制，促进教学与产业的深度融合
提出构建常州市新能源产业实习实训基地，为学生提供更加贴近产业的实践环境
探索符合常州市新能源产业人才需求特点的高职公共英语人才培养模式创新
建议政府出台支持高职公共英语教学与产业深度融合的政策，为教学更加贴近产业提供保障
对国内外高职公共英语教学与产业结合的典型案例进行分析，提炼成功经验
对常州市相关产业人才培养现状进行对比研究，挖掘可借鉴的经验
总结案例分析与对比研究的经验，为高职公共英语教学更加贴近产业提供借鉴与启示
总结论文的主要研究结论和发现
展望高职公共英语教学与常州市新能源产业深度融合的未来发展方向和重点
基于研究结论，可以为常州市乃至全国的高职公共英语教学改革提供借鉴和参考，推动高职教育与新能源产业的深度融合。这将有助于提升我国高职教育的整体水平和国际竞争力，为新能源产业的持续健康发展提供坚实的人才保障。