介绍初中语文大单元教学的重要性和现状，以及相关研究现状
明确本文的研究目标，即探究初中语文大单元教学的有效策略
阐述研究对提高初中语文教学质量和学生学习效果的重要意义
概述本文的研究内容和结构安排
介绍初中语文大单元教学的特点，如内容广泛、知识点多、难易程度不均等特点
分析目前初中语文大单元教学中存在的问题，如学生学习兴趣不高、教学内容难易不均衡等问题
探讨针对初中语文大单元教学特点和问题，教师需要采用的教学策略和方法
探讨初中语文大单元教学中教学目标的设定策略，如目标合理性、具体性和可操作性等
研究初中语文大单元教学中教学内容组织的策略，包括知识点的串联、衔接和渗透
探讨初中语文大单元教学中教学方法选择的策略，如讲授、讨论、实践等方法的灵活运用
研究初中语文大单元教学中学习评价的策略，包括评价方式、评价内容和评价标准等
介绍本文实证研究的设计方案，包括研究对象、样本选择和研究方法等
通过具体案例分析，验证初中语文大单元教学策略的有效性，并总结成功经验
分析实证研究所得数据，总结初中语文大单元教学策略的实际效果和成效
总结论文的主要研究结论，阐明初中语文大单元教学策略的重要性和实际应用价值
展望未来，提出进一步完善和发展初中语文大单元教学策略的建议和方向