介绍颈腰痛患者的现状及自我管理的重要性，强调自我管理教育与支持的必要性。
明确本文的研究目标，旨在探索自我管理教育对颈腰痛患者的影响。
探讨本研究对提高颈腰痛患者生活质量及自我管理能力的实际意义。
概述研究涉及的主要内容，包括自我管理教育的内容和支持方法。
阐述研究的总体思路，包括理论基础与实践应用的结合。
介绍采用的研究方法，包括定量与定性研究的结合。
简要说明论文的整体结构安排及各部分的主要内容。
指出本研究的创新之处，包括新颖的自我管理教育模式和支持措施。
解释颈腰痛的临床定义及其症状特征。
分析颈腰痛的流行病学数据，包括发病率及影响人群。
探讨导致颈腰痛的生理、心理及社会因素。
评估颈腰痛对患者日常生活和心理健康的影响。
定义自我管理及其在慢性病管理中的重要性。
介绍自我管理教育的理论模型和框架，包括相关理论支持。
分析自我管理教育中必需的技能和知识组成。
探讨自我管理教育对健康结果的影响机制。
详细介绍颈腰痛自我管理教育的具体内容设计。
探讨有效的教育方法和工具，包括线上线下结合的方式。
分析建立患者支持系统的重要性及具体实施策略。
总结在实施自我管理教育过程中遇到的挑战及应对策略。
制定评估自我管理教育效果的指标体系。
描述效果评估所采用的研究设计和方法。
分析自我管理教育对患者健康状况和生活质量的具体影响。
探讨自我管理教育效果的长期维持情况和影响因素。
介绍一些成功实施自我管理教育的案例及其成效。
分析自我管理教育实施中存在的问题及失败原因。
总结在实践过程中积累的经验和教训。
提出对自我管理教育实施的未来改进方向与建议。
总结本研究的主要结论与发现。
基于研究结论，提出对颈腰痛患者自我管理教育的政策建议。
反思本研究的局限性和不足之处。
展望未来在颈腰痛患者自我管理教育领域的研究方向。