阐述在国务院发布的《新一代人工智能发展规划》背景下，大学生人工智能能力培养的重要性，讨论联合国教科文组织（UNESCO）人工智能能力框架的背景与意义，明确本研究的目的与动机
介绍文献综述的目标：梳理大学生人工智能能力培养的研究现状与发展趋势，界定文献综述的范围：涵盖理论基础、方法论、实证研究及应用案例，概述本综述的组织结构与内容安排
描述文献搜索的具体方法：关键词检索、数据库选择等，列举使用的数据库与检索工具，明确搜索过程中的关键词组合及其逻辑关系
介绍文献筛选的依据：相关性、学术质量、时效性等，阐述文献质量评估的方法与标准：引用次数、发表刊物影响力等
概述UNESCO人工智能能力框架的核心内容与基本理念，阐述大学生人工智能能力培养的基本原理与方法，探讨UNESCO 人工智能框架在大学生能力培养中的应用理论
按照时间顺序梳理大学生人工智能能力培养的重要研究成果，分析不同研究之间的关联性与差异性，总结研究成果的主要观点与结论
介绍大学生人工智能能力评估中常用的研究方法：文献研读、问卷调查、案例研究等，阐述数据收集与处理的技术：统计分析、数据分析软件等
研究重点是根据UNESCO人工智能能力框架的四个维度、三个层次设计一套科学的问卷
总结当前UNESCO人工智能能力框架在大学生能力培养中的研究热点与趋势，评述现有研究的贡献与局限性
分析大学生人工智能能力培养在实际应用中遇到的问题与挑战，探讨UNESCO框架在大学生能力培养领域的潜在限制与不足
预测UNESCO人工智能能力框架在未来大学生能力培养中的发展方向，提出潜在的研究课题与改进策略
归纳本综述的主要发现与观点，阐述UNESCO人工智能能力框架在大学生能力培养中的重要作用与贡献
提出对未来研究的期望与建议，探讨UNESCO框架在大学生能力培养领域的发展前景与实际应用价值