介绍西安市三甲医院护理实习生的压力源现状，包括工作环境、学习压力、人际关系等方面的问题。
明确本文旨在分析西安市三甲医院护理实习生的压力源，并探讨其背后的影响因素。
阐述本研究对于提高护理实习生心理健康水平、优化临床教学环境和提升护理服务质量的意义。
概述本文将涵盖的压力源识别、影响因素分析以及应对策略建议等内容。
介绍本研究从压力源识别到影响因素分析再到对策建议的整体研究思路。
描述本研究采用的问卷调查、深度访谈和数据分析等方法。
介绍本文的章节安排和各章节的内容概要。
强调本研究在压力源识别和影响因素分析方面的创新之处。
梳理国内外关于护理实习生压力源和影响因素的研究成果和发展趋势。
指出现有研究中的不足和未涉及的问题，明确本文的研究切入点。
介绍与本文研究相关的心理学、教育学和社会学等领域的理论基础。
界定护理实习生压力源的概念，并按照工作环境、学习任务、人际关系等方面进行分类。
列举并详细描述护理实习生面临的主要压力源类型。
介绍通过问卷调查、深度访谈等方法识别压力源的过程和工具。
分析个体特质（如性格、适应能力）对护理实习生压力感受的影响。
探讨医院管理制度、培训体系等因素如何影响护理实习生的压力水平。
考察家庭支持、社会期望等外部环境对护理实习生压力的影响。
探讨压力源对护理实习生心理健康的具体影响，如焦虑、抑郁等。
分析压力源如何影响护理实习生的行为表现，如工作满意度、离职意愿等。
探讨压力源对护理实习生学业成绩和职业发展的影响。
提出护理实习生自我调节、情绪管理等方面的应对策略。
建议医院采取措施改善工作环境、加强培训和支持系统。
呼吁社会各界关注护理实习生的压力问题，提供更多的支持和帮助。
总结本文的主要研究发现和结论。
基于研究结论，提出针对护理实习生压力问题的政策建议。