介绍新发展理念的提出背景，包括国家政策的变化、环境问题的加剧和社会经济发展的需求。
明确本文旨在通过调研新疆大学，分析新发展理念在高等教育中的实践与应用。
探讨研究新发展理念对推动高校发展、促进经济社会进步的重要性，特别是新疆地区的特殊性。
概述本文的主要研究内容，包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面的具体分析。
阐述本研究的思路，包括从理论研究到实证调研的具体路径和方法论。
介绍调研采用的定量和定性相结合的方法，包括问卷调查、访谈和数据分析。
简要描述论文的整体框架安排，包括各章节的内容和逻辑关系。
指出本文在研究方法、数据分析和理论框架上的创新之处，为后续研究提供新视角。
深入解析创新、协调、绿色、开放、共享五大理念的具体含义和重要性。
回顾新发展理念的形成过程，分析其与国内外发展模式的关系。
探讨国际上对可持续发展理念的理解和实践，为我国新发展理念提供借鉴。
讨论如何将新发展理念转化为实际行动的具体途径，包括政策建议和实践案例。
分析新疆大学在教学、科研和管理等方面的创新实践及其效果。
探讨新疆大学如何促进各学科之间及与地方经济的协调发展。
评估新疆大学在绿色校园建设方面的措施与成效，包括环保设施和课程设置。
讨论新疆大学在国际交流与合作方面的成果，以及开放式教育的实施情况。
分析新疆大学如何推动资源共享和知识传播，实现教育公平和共享发展。
描述调研的设计思路，包括样本选择、问卷构建和访谈对象的确定。
介绍数据收集的具体过程，包括问卷的发放和回收情况，访谈的记录与整理。
阐述所采用的定量和定性数据分析方法，包括统计分析和案例分析的具体技术。
展示调研结果，包括表格、图表及主要发现，以便于理解和讨论。
总结本文的主要研究结论，强调新发展理念在新疆大学实践中的成功经验。
基于调研结果，提出对新疆高校及地方政府的政策建议，促进新发展理念的深化实施。
分析本研究的局限性，包括样本代表性、数据来源等方面的问题，供未来参考。
展望未来的研究方向，提出可以深入探索的新问题和领域，为后续研究指明方向。