介绍党建带团建工作在我国的重要性和当前面临的新形势、新任务，以及“青春领航 四季成长”工作模式产生的背景和现实需求。
明确本文旨在通过深入分析“青春领航 四季成长”工作模式，探索其在党建带团建工作中的实践效果及应用价值。
阐述研究该工作模式的意义，包括理论意义和实践意义，指出其对提升党建工作效率和团建工作实效的作用。
详细列出本论文的研究内容，包括“青春领航 四季成长”工作模式的具体内容、实施步骤、评价指标体系等。
介绍党建带团建工作的理论框架，包括党团关系、青年发展理论等内容，为理解“青春领航 四季成长”工作模式提供理论支持。
解释“青春领航 四季成长”工作模式的核心概念、主要特征和实施原则，为后续研究奠定基础。
探讨“青春领航 四季成长”工作模式的设计思路，包括目标设定、活动设计等方面，展示其科学性和可行性。
分析现有相关理论模型如何应用于“青春领航 四季成长”工作模式，以增强其理论支撑和实践指导性。
描述“青春领航 四季成长”工作模式的具体实施步骤，包括启动阶段、推进阶段和总结阶段等环节。
选取若干典型案例，详细剖析这些案例中“青春领航 四季成长”工作模式的应用情况和实际效果。
总结在工作模式实施过程中遇到的主要问题，并提出相应的解决措施，以提高模式的可操作性和有效性。
综合上述内容，总结“青春领航 四季成长”工作模式在实践中积累的经验和教训。
构建评估“青春领航 四季成长”工作模式效果的指标体系，包括定量指标和定性指标。
选择合适的方法进行效果评估，如问卷调查、访谈法、数据分析等，确保评估结果的科学性和可靠性。
分析评估结果，揭示“青春领航 四季成长”工作模式在党建带团建工作中的实际成效。
根据评估结果，提出进一步提升“青春领航 四季成长”工作模式效果的策略和建议。
总结全文的主要研究成果，包括“青春领航 四季成长”工作模式的特点、优势及局限性。
基于研究结论，提出关于如何推广和优化“青春领航 四季成长”工作模式的政策建议。