介绍社会背景和个人因素，说明为何选择研究家长对0-3岁婴幼儿托育机构的认识、态度与选择偏好。
明确研究旨在了解家长对婴幼儿托育机构的认识、态度与选择偏好，揭示其背后的驱动因素。
阐述研究对政策制定、教育实践及家庭决策等方面的贡献和价值。
综述国内外关于婴幼儿托育机构的研究成果，指出已有研究的优势和不足。
介绍消费者行为理论、计划行为理论和社会认知理论等，为后续研究提供理论支撑。
明确研究的核心问题，即家长对婴幼儿托育机构的认识、态度与选择偏好。
详细解释0-3岁婴幼儿托育机构、认识态度和选择偏好三个核心概念。
描述研究的整体思路和逻辑框架，包括研究路径和方法。
介绍采用的问卷法、访谈法和数据分析法的具体应用，以及研究对象的选取标准。
详细列出研究的各个步骤，从问卷设计到数据分析的具体流程。
展示幼儿家长对婴幼儿托育机构的认识、情感态度和选择偏好现状的调查结果。
展示幼儿教师视角下家长对婴幼儿托育机构的认识、情感态度和选择偏好的调查结果。
总结家长在认识、情感态度和选择偏好方面的特点。
揭示幼儿教师视角下家长对婴幼儿托育机构的认识、情感态度和选择偏好存在的误区。
基于调查结果，提出改善婴幼儿托育机构服务质量和提升家长满意度的建议。
总结研究的主要发现和结论。
反思研究中存在的不足之处，并提出未来研究的方向。