介绍庆阳香包与高中美术课程融合的研究背景，强调其重要性和必要性。
明确本研究的目的和意义，探讨庆阳香包融入高中美术课程的理论与实践价值。
概述本研究的主要内容，包括庆阳香包的历史文化传承、教学调研、课程开发与应用等。
总结国内外关于庆阳香包与美术教育融合的研究现状，指出现有研究的不足之处。
探讨庆阳香包的文化起源，分析其历史背景和发展脉络。
深入挖掘庆阳香包的文化内涵，分析其象征意义和民俗特色。
详细介绍庆阳香包的纹样设计和刺绣工艺，探讨其艺术价值和制作方法。
分析普通高中美术课程标准，探讨庆阳香包融入课程的可行性。
通过问卷调查和访谈了解庆阳香包在高中美术课程中的现状。
确定调查对象，包括学生和教师。
明确调查内容，涵盖学生兴趣和教师教学情况。
分析调查结果，总结庆阳香包在高中美术教育中的问题与价值。
分析庆阳香包在高中美术教育中存在的主要问题。
探讨庆阳香包在高中美术教育中的潜在价值。
明确庆阳香包融入高中美术课程的目的，并提出相应的教学策略。
分析庆阳香包在高中美术课程中的具体案例，总结实践经验。
设计第一课时的教学内容，引导学生了解庆阳香包的历史背景和文化内涵。
设计第二课时的教学内容，详细讲解庆阳香包的艺术特点和制作工艺。
设计第三课时的教学内容，教授学生庆阳香包的刺绣工艺。
设计第四课时的教学内容，鼓励学生创作并应用庆阳香包。
总结庆阳香包在高中美术课程中的教学成果及评价情况。
提出庆阳香包融入高中美术课程的改进建议和未来展望。